Музыка и время Аннотация к статье << Назад Психологические аспекты фортепианной методики А.Д. Артоболевской (по материалам рабочих тетрадей) Н.А. Серухина Статья посвящена анализу методических установок выдающегося отечественного педагога фортепиано Анны Даниловны Артоболевской. Целью статьи является попытка охарактеризовать психологические аспекты работы с детьми, которым педагог придавала большое значение. Применяемые Артоболевской знания, полученные ею на курсах во Всесоюзном институте народного образования в Киеве, основывались на фундаментальных законах возрастной психологии, детской физиологии, педагогики начальной школы. В своей методике она также аккумулировала знания, почерпнутые ею не только из гуманитарных, но и точных наук. В основу статьи положены архивные источники – рукописные рабочие тетради, где содержатся наблюдения за педагогическим процессом, которые А.Д. Артоболевская вела на протяжении всей жизни. Статья адресована педагогам, ведущим класс фортепиано в ДМШ и ДШИ, а также родителям, регулирующим процесс развития детей. Ключевые слова: А.Д. Артоболевская, детская фортепианная педагогика, методика, рукописи, психологические аспекты, мышление, образ. Контактная информация: E-mail: nadezhda.seruhina@mail.ru Стр. 27-31.