Музыка и время Аннотация к статье << Назад Воспитание интереса подростков к обучению эстрадному вокалу в поликультурной среде Н.А. Егорова Статья посвящена воспитанию интереса подростков к обучению эстрадному вокалу на основе поликультурного подхода. Автор подчеркивает, что основной резерв повышения качества знаний – это усиление воспитательной направленности обучения через привитие интереса к учению. В статье автор называет причины, обуславливающие снижение интереса учащихся к изучению музыки, а также факторы, повышающие интерес к предмету. Автор рассматривает разработанные педагогические условия, способствующие эффективному освоению знаний в сфере поликультурного подхода, через специально подобранный педагогический репертуар призванные раскрыть особенности поликультурного воспитания, повысить интерес к изучению музыкальной культуры подростков и развить толерантное отношение к музыкальной культуре в целом. В процессе работы применялись имеющиеся и авторские методы вокального воспитания подростков, способствующие, в первую очередь, развитию их общих музыкальных и вокальных способностей в русле занятий эстрадным вокалом и поликультурному воспитанию на основе погружения в пространство музыкальной культуры разных народов. Автор опирается на тот факт, что в основе учебно-педагогической работы лежит индивидуальный подход к обучению подростков эстрадному вокалу на основе поликультурного подхода, что связано с психофизиологическими и возрастными особенностями подросткового возраста, и в связи с этим, формированием у подростка принципиально новой структуры личностных ценностей, установок, критериев оценки, форм поведения и социальных связей. Автор делает вывод, что вследствие продуктивной деятельности с помощью представленной модели образовательного процесса в обучении подростков эстрадному вокалу с основой на поликультурный подход их знания и интерес повысились, а также возрос интерес и внутреннее понимание при исполнении песен на различных языках, их значимость в музыкальном мире. Ключевые слова: обучение, интерес, эстрадный вокал, социальные связи, поликультурный подход, подросток, образование, творческая личность, педагогические условия. Контактная информация: E-mail: natan_91@bk.ru Стр. 03-08.