Музыка и время Аннотация к статье << Назад Педагогическая практика partimento и ее русское отражение З.З. Митюкова Исследование посвящено педагогической практике partimento, активно применявшейся в неаполитанских консерваториях-приютах. Она возникла в XVII веке и получила распространение в Европе в XVIII–XIX вв. Данная практика, направленная на воспитание импровизационных навыков игры на клавире, сыграла существенную роль в формировании традиции музыкального обучения, без знания которой нельзя понять содержания музыкальных произведений того времени. В статье объектом внимательного рассмотрения стало отражение особенностей ее существования в русской музыке XVIII века, связанных, прежде всего, с деятельностью придворных капельмейстеров Екатерины II и знакомством первых отечественных профессиональных композиторов с практикой partimento во время их стажировки в Италии и обучения в России под руководством итальянских музыкантов. Ключевые слова: partimento, музыкальная педагогика, клавирная музыка, импровизация, барокко, русская музыка XVIII века, Дж. Паизиелло, Е. Фомин, Д. Бортнянский. Контактная информация: E-mail: zalina-mityukova@mail.ru Стр. 45-49.